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《学苑教育》2022年33期

 
 目录
前沿
学苑简讯4-6
专题研究
新课标背景下初中化学课堂教学提质增效策略林亚兰;7-8+11
教育管理
利用互联网平台构建学生德育及评价体系张平安;9-11
小学班级管理中开展学生养成教育的实践与思考吴丽娟;12-13+16
课堂教学
诗歌整合教学,向诗歌更深处漫溯——以《秋词》《夜雨寄北》《潼关》为例董惠;14-16
初中语文如何均衡课堂预设与生成实践王宏亮;17-18+21
小学语文课堂导入方法摭谈王小琴;19-21
寻找语文趣味 构建活力课堂段晓珍;22-23+26
多元手段,推动发展——浅析高中语文大单元教学王立群;24-26
基于思维导图的小学道德与法治高效课堂的构建董莉彬;27-28+31
一题多变视角下的初中数学变式教学苏香兰;29-31
教学探究
核心素养下高中体育课堂学生体能训练的有效策略邱芳棋;32-33+36
基于双减政策的小学语文作业设计探究邵长胜;34-36
核心素养视域下小学英语读写结合教学探究林玫;37-38+41
高中地理主题式教学策略探析吴昊;39-41
“双减”政策下减负增效 提高小学数学课堂效率实践探索李学涛;42-43+46
利用小学科学教材渗透生命教育理念的研究——以苏教版为例沈诗慧;44-46
项目式学习在小学语文教学中的应用思考王璐璐;47-48+51
新课题背景下高中地理教学生活化的思考徐莹莹;49-51
教学文萃
厚植文化意蕴,传承传统美德——试论中华传统美德与初中道德与法治的深度融合吴振棠;52-53+56
浅谈初中英语教材词汇教学的有效策略陈婷婷;54-56
基于核心素养的小学数学阅读能力培养策略张礼端;57-58+61
心理健康教育与高中政治教学相结合的有效策略顾敏;59-61
功夫在诗外——论初中语文课外阅读的重要性及实施张琼霞;62-63+66
浅析在小学语文教学中培养学生语言文字运用能力的策略田志宏;64-66
基于思维品质提升的小学英语语篇阅读教学策略俞健;67-68+71
高中数学教学中提高学困生学习效率的对策分析张存峰;69-71
初中生物教学中“学案导学”模式的应用解析曹刘英;72-73+76
开展项目式教学,提升学生科学素养朱克玲;74-76
浅谈高中物理习题教学中被忽略的跳步思维徐娴静;77-78+81
初中英语写作“IOSD双向法”的研讨与实践姜普兰;79-81
插上科技翅膀——浅谈信息技术与初中英语教学结合蔡雪山;82-83+86
德育在高中政治教学中的渗透途径黄锐锐;84-86
减负增效,各美其美——“双减”背景下小学中高年级语文作业的创新设计欧于婷;87-88+91
中学美术教学进行思政教育的有效途径分析蔺依彤;89-91
分析问题情境在初中美术教学中的应用对策王梦露;92-93+96
小学语文深度阅读的实践与应用研究许梅生;94-96
《月夜忆舍弟》杜甫;2
人生洒满阳光97
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