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《学苑教育》2021年29期

 
 目录
前沿
学苑简讯4-6
专题研究
大数据背景下小学数学典型错题资源的有效应用王燕;7-8
教育管理
新时代校长学校管理的三大抓手陶京都;9-10
新高考改革背景下走班制教学管理模式研究王育恒;11-12
课堂教学
核心素养视角下初中语文高效课堂的构建策略研究马培元;13-14
初中英语课堂互动式教学策略探索田卉;15-16
谈小学数学教学中提高学生学习主动性的策略吴鎏颖;17-18
小学中低年级音乐合唱教学策略探析胡云芝;19-20
初中历史教学中如何渗透家国情怀教育初探高鸾;21-22
谈小学数学教学中提高学生学习主动性的策略沈俊;23-24
浅析在小学数学课堂中应用趣味教学法的策略华守春;25-26
依托多元互动,构建高效课堂——高中英语多元互动课堂构建的思考朱月亮;27-28
初中数学“智慧课堂”的构建与实践模式姚雅丽;29-30
谈信息技术在小学特殊教育课堂教学中的运用李婷;31-32
浅谈低年级写字教学策略李玲;33-34
小学语文德育教育中渗透优秀传统文化的策略浅析王冬美;35-36
教学探究
基于学生疑问的精准教学通用模式探索与实践岳长收;37-38
基于思维导图的小学语文群文阅读教学分析夏婷;39-40
浅谈如何改变英语学困生的学习现状陈向微;41-42
小学语文习作教学现状研究及策略分析吴新琼;43-44
小学三年级语文课堂“小练笔”的运用探讨刘琦;45-46
基于学科核心素养的高中地理思维导图课堂教学优化策略的探究曹文华;47-48
关于高中政治教学渗透立德树人理念的实践分析薛涛;49-50
中职学生心理健康教育的探究与分析吴仁泉;51-52
农村初中语文写作教学存在问题及对策任富军;53-54
应用传统文化设计高中政治教学的实践研究刘有美;55-56
初中道德与法治互动性课堂教学探究洪雯雯;57-58
培养小学生数感的路径探寻陈忠敬;59-60
整合教学资源 涵养家国情怀——小学道德与法治教学实践探索王培诚;61-62
初中英语课堂互动教学模式探讨周义丹;63-64
基于生态建设的小学“动感美术”课堂构建徐璐;65-66
初中历史教学的现状与创新策略研究凤妮;67-68
培养素养,有效教学——浅谈小学英语核心素养培养方略俞健;69-70
核心素养背景下初中英语阅读教学探究郑耀星;71-72
教学文萃
探讨新时代背景下的博物馆青少年教育与实践高峰;73-74
核心素养下初中历史高效课堂的构建策略李辉;75-76
科技创新对高中音乐教学的魅力关玲;77-78
“小、巧、妙”著佳作——中学生写作技法探索张雨;79-80
让初中生英文下笔如有神朱燕珠;81-82
让生活教育之花绽放在语文课堂徐雅琴;83-84
深度学习理念下的《乡土中国》整本书阅读梁紫源;85-86
渗透STEAM教育理念,让数学课堂智趣共生徐玲;87-88
地理实践能力培养的教学实践与研究孙文革;89-90
基于学生本位 创设问题情境俞飞;91-92
微探中职数学教学中德育教育的渗透王莉;93-94
“魅力无限”——构建精彩的综合实践活动课徐晓良;95-96
调笑令·边草戴叔伦;2
一条金鱼的命运97
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