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《学苑教育》2020年14期

 
目录
前沿
学苑简讯4-6教师教育
关于小学班主任与学生和谐关系的构建探讨张娜;7
家校齐给力,培养小学生“三自意识”方霞;8
高中生涯规划课程设计——实践探索王晶;9
“以人为本”优化学校管理朱许金;10
班主任班级管理沟通艺术的方法研究王昀丹;11+13
优化情境创设教学运用效果的策略研究欧阳丽琴;12-13
浅析提升农村小学教学质量的有效策略马国强;14
积极心理学视角下中学生品格提升初探郭德胜;15
“停课不停学”之初中学生家庭教育王运兵;16
职业学校学生提升职业素养的影响因素刘文倩;17
在活动中促进学生全面健康发展冯世宇;18
累上留云借月章——谈如何增强学生的仪式感倪珮珮;19
让“有效”引领课堂教学严雪群;20
巧用有意示错策略促进学生学习探究顾志春;21
师生是知识海洋里共生互学的学者罗丽灵;22
现代信息技术与课堂教学深度融合能力的培养李军玲;23
静静倾听中的深度学习宗慧;24
谁才是我们该追的星?——由七年级下册《邓稼先》一文说开去黄雅婷;25
阳光评价 童心飞扬——语文教学评价语微探王雅欣;26
高中语文德育教学中如何培养学生的人格漫谈蒋颖香;27
孙子兵法方略与语文课堂教学运行机制曾理想;28教学探索_语文教育
思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究叶小莹;29
浅谈问题导学法在小学语文教学中的运用魏颖;30
小学语文教学中的个性化教学刍议赵智慧;31
初中语文古诗词教学初探张清;32
高中悲剧性作品群文阅读教学探究——以人教版语文教材为例王春香;33
激发学生学习语文兴趣方法的探究与实践晏慧;34
浅谈中考文言文断句复习策略董惠;35+37
初中文言文教学导入法略谈周巧霖;36-37
生本教育理念下小学语文阅读教学策略袁兴玉;38
借力思维导图,优化小学语文写作教学徐跃华;39
试论初中语文口语交际能力的培养黄玉兰;40
语文课堂的“三元场景”布设庞陈忠;41
用经典之“线”,串起人物描写之“珠”文辉;42
核心素养视角下的高中语文探究性阅读教学艺术探略游芳斌;43
谈初中语文课外阅读与写作的巧妙融合江志强;44-45
浅谈小学语文朗读教学存在的问题和应对策略卢文明;46
大语文教育 以学生为本——浅谈小学语文课内外阅读整合问题黄朱红;47教学探索_数学教育
浅谈小学数学中情境创设的教学省思施娅林;48
构建思维空间 活化学生思维宋家楷;49+51
用好信息技术这把“双刃剑”——“角的大小比较”同课异构教学观摩与反思高锦霞;50-51
初中数学有效预习策略陈华英;52
小学数学教学中学生归纳整理能力培养策略探寻陈伟;53
新课改下小学数学高效课堂的构建秦青;54
定位学情,精准教学——小学数学针对性的课堂教学实践策略林萍;55+57
培养高阶思维 促进深度学习——例谈数学运算课高阶思维培养策略夏建华;56-57
浅谈小学数学学习能力的培养唐兵;58
让空间观念的培养落地生根——观摩俞正强《体积的认识》一课有感张川;陈莎莎;59
小学数学课堂中学生的模型思想培养陈菲;60教学探索_英语教育
在中学英语课堂中如何设计有效的小组活动王艳娟;61
关于思维导图在小学英语词汇教学中的应用研究张丽洁;62
小学英语趣味性写作教学策略探究袁婷婷;63
借助信息化教学平台,让英语课堂增质高效吴彩霞;64-65
初中英语教学中如何运用英文歌曲吴淑红;65教学文萃
浅析幼儿美术教育中“范图”的使用策略陈心绮;66-67
体育教学中“体能发展”的策略刘胜习;67
因材施教,追求育人本真——物理实验小助手成长记钱相如;68
借助四大策略,培养符号意识刘东林;69+71
在家园互动中提高新市民家长的教养水平研究王利琦;70-71
浅谈“综合思维”能力培养下的区域地理复习策略张函;72
基于核心素养的初中化学单元复习策略研究刘静;73
高中化学课堂教学优化途径探索吴桂华;74
物理教学中学生动手能力的培养李瑞萍;75
在“金属键”教学中培养宏观辨识与微观探析能力郭德明;76
音乐教学对于提升幼儿教师艺术素养及德育的培养杨璐;77
初中道德与法治学案导学的实践方式探究汤新霞;78-79
如何提高农村学生的作文水平董香菊;79
高中生物教学中启发式教学方法的应用探究耿静华;80
小学信息技术课程有效教学策略研究李小攀;81
立足美术课堂,培养创造能力陆苏敏;82
初中体育学生体能训练策略探微左钰铃;83
浅谈如何培养幼儿关爱他人的情感李夏君;84
幼儿园班级环境创设与利用的研究管淑贤;85
浅谈混龄教育对幼儿社会性发展的影响何甜;86
体育特长生参加省赛心理疏导疗法分析张军良;87
基于拓展训练融入初中体育教学的可行性分析许茂春;88
稳步推进幼儿园课程游戏化策略研究施展;89
设置留白区,让幼儿在游戏活动中实现自主性发展陈诗倩;90-91
创设情境,以人识史池晓明;92
小学音乐作业设计体现多元化特征黄梓荧;93
核心素养下初中地理高效课堂的构建思考曾清清;94
中小学美术教育中存在问题剖析及对策研究宋国衡;95
浅谈绘本在课程及专业室游戏中的应用黄斐琦;96
忆秦娥·娄山关毛泽东;1
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